關於沈浸式學習immersion,你該知道的幾個真相

專注在某一個目標,只要夠久,就會發現世間好多道理都相通。
學語言跟要同時增肌減脂一樣,都需要時間,而且持續不能中斷。

「可以快但是不能急
可以慢但是不能停」

可能努力了半天,卻感受不到任何成果。單字還是背不起來 ,明明已經遇到這麼多次了、也查過字典了(明明已經做這麼多次開合跳、HIIT也做得氣喘如牛了,怎麼站上去體脂機數據還都還是一樣)。

的確會令人灰心。但是「看不見不代表不存在」
我想說的是,努力其實不會白費。

每一次遇到那個單字,都會加深一點點印象。每一次深蹲,都會變壯一點點點點。感受不到,不代表沒有。你先生沒跟你說「我愛你」,不代表他今天沒有更愛你一些些。

只要持續累積,或是找到適合你的持續累積的方法,你的付出與努力是不會背叛你的。

跟各位分享一個持續累積的方法:immersive learning

沈浸式、浸淫式學習(immersion) 很多人討論。也不少成功的語言學習者瘋狂推薦。我自己從英文實力一般般(大學聯考64分),到成為口譯員,當中有個很重要的轉捩點,就是有聲書audiobooks。


美國很流行聽有聲書。主要是因為通勤時間很長,如果只聽聽流行音樂,時間就浪費掉了。所以邊聽邊開車,幾天下來就可以讀完一本書了。有聲書也算是沈浸式immersive learning的一種。

重點:我是不是也要運用這種方式來學習語言呢?

===先看看immersion的定義===

沈浸式學習是指在完全沉浸在學習環境中學習的過程,可以幫助學生更快、更有效地學習新知識和技能。沈浸式學習可以通過多種方式進行,包括:
  • 在一個說外語的國家生活和學習
  • 參加一個語言學習課程,課程以全外語進行
  • 使用語言學習軟體或app
  • 看外語電影和電視節目
  • 聽外語音樂
  • 讀外語書籍和文章
沈浸式學習可以幫助學生提高語言能力、學習新文化和拓展視野。它還可以幫助學生提高自信心和自尊心。如果您想學習一門新語言,沈浸式學習是一個很好的選擇。

以下是沈浸式學習的一些好處:

  • 提高語言能力:沈浸式學習可以幫助學生更快地學習一門新語言。這是因為學生在一個完全沉浸在語言中的環境中學習,他們有更多的機會練習語言。
  • 學習新文化:沈浸式學習可以幫助學生了解一個新的文化。這是因為學生在一個說外語的國家生活和學習,他們可以接觸到新的生活方式、價值觀和習俗。
  • 拓展視野:沈浸式學習可以幫助學生拓展視野。這是因為學生在一個不同的文化環境中學習,他們可以了解到不同的觀點和想法。
  • 提高自信心和自尊心:沈浸式學習可以幫助學生提高自信心和自尊心。這是因為學生在一個完全沉浸在語言中的環境中學習,他們可以克服語言障礙,並成功地與他人交流。

==我是分隔線,以上都是谷歌Bard講的,以下是奔郎想法==

關於沈浸式學習,Bard講的都對喔。即便我也認為這是最棒的學習方法之一,但其實不一定適合每個人。

語言學習最高指導原則是,「你怎麼學母語,外語就該怎麼學」。但客觀來說,成人並沒有一個語言爸爸、語言媽媽,會持續跟自己講話、然後不厭其煩地糾正自己、或者是根本不糾正的讓自己很開心地講完話。如果成人不需要上班,能夠跟牙牙學語的嬰幼兒一樣,有個人持續對自己講話、講故事給自己聽、關注自己,耳朵聽到的都是那個語言,那一定可以學會的。

這個最高指導原則是最理想的狀態。但我們都知道,理想很豐腴,但現實常常很骨感。那怎麼辦呢?

別擔心,我們先看一下這個最高指導原則,它有個大家常常忽略的點。也就是,小朋友母語學習,讓我們可以聽說流暢,但還是沒辦法讀寫。讀寫是後來上學才需要的事情。即便我們無法回到牙牙學語的時期,身為成人,還是有許多的優勢的。

1.我們具有思辨能力,有邏輯、能歸納、統整資訊。小小孩沒辦法,比較難舉一反十,大人可以,我們走過很多學習,知道從已知到未知的這個過程。

2.我們知道怎麼閱讀,這其實牽扯到語言的符號跟語音系統的整合。這個能力在母語時期已經培養起來了。我們理解的語言,就是form, meaning, sound這三個,也就是形(文字或物品的樣子)音義的連結。小朋友看到奶瓶的時候,我們跟他說,來喝ㄋㄟ ㄋㄟ,所以聲音、物品、意思,這三者結合了,所以他理解了。

對於成人來說,學習外語的時候,只要搭配聲音+形體,我們就可以秒懂。我拿著蘋果,對著不懂閩南語的人說:「捧各」,他就可以理解,「捧各」繼就是蘋果。有聲音、有形體,就可以秒懂。

我想說的是,只要會講一個語言,就能學會第二個、第三個語言。因為我們人是內建「語言習得設備」(language acquisition device)。

所以成人就是缺另一個聲音(要把語言當成一個聲音)和意思或是物品的連結而已。這連結需要很多次才能建立穩固。

所以語言學習,最重要的,就是聽(聲音的持續、大量輸入),有了聲音,連接到形(文字或物品)、或是意義,都可以讓我們理解。

好啦,那到底要怎麼做,才可以從這方法中獲益呢?

答案是:找到自己的喜歡的內容,就能持續的浸泡在這個語言裡。

10年前講到浸泡式學習,可能還不是那麼容易,但現在唯獨不缺的就是資訊,而且是大量的聲音+影片的資訊。

只要確保聽力的素材,是有字幕、文字可以參考的,這樣就可以了。

使用的步驟也要注意一下:
1.直接先聽(不看字幕),看看懂多少
2.第二次對著字幕聽。用意在於檢查自己理解了多少,然後也把聲音跟文字結合在一起,因為很多時候,我們以為某個單字應該是怎麼發音,跟事實有些落差喔。如果會影響理解,就查一查單字。
3.可以的話,就跟著朗讀看看。
4.最後不看字幕,再聽一次。

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剛剛講到找到自己喜歡的內容,真的就可以了嗎?

算是啦,但沒有全對。還要是:適合自己語言程度的難度。

初階的學習者所遇到的障礙最多,包括但不限於:
1.喜歡的內容很多時候都太難,所以我們常常就仰賴字幕,然後這個依賴就讓我們無法真正聽懂、學會。
2.適合自己程度的,往往又很幼稚。叫一個成熟的大人看Peppa Pig小豬佩奇、Dora冒險,這有點折磨呀。

怎麼辦?我建議從分級閱讀graded reader下手。關於這個話題,改天再聊吧。如果等不及了,就去找Cambridge English Readers 或是 Oxford Bookworm都可以。

最後推薦一個我最近很喜歡的YouTube頻道:


像這一類的內容,很貼近生活,學到的單字、片語、表達,都是最實用又道地的。偶爾看看還不錯,但是想要建立紮實的基礎,我還是推薦有聲書,時數夠長,而且有些有聲書還蠻適合初中階的學習者,下次再聊。

話說回來,那immersion有沒有缺點?有呀,跟做10下伏地挺身之後還是看不到胸肌、3分鐘腹肌運動還是看不到六塊肌一樣。就是需要持續投入時間、和耐心。

那不就跟世間萬物所有道理一樣了?
一起加油。


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